Der er noget interessant ved den måde, vi taler om trivsel på i arbejdslivet. Igennem mange år har der været et stærkt og nødvendigt fokus på medarbejdernes trivsel, arbejdsmiljø og psykiske belastninger. Det har skabt vigtig viden og undersøgt, hvordan organisationer kan understøtte sunde arbejdsliv.
Når blikket rettes mod lederne, er billedet mindre tydeligt.
Ledertrivsel har længe været et relativt overset område, både i praksis og i forskningen. Vi ved efterhånden en del om, hvilke organisatoriske og individuelle faktorer, der kan fremme eller hæmme lederes trivsel. Men der findes stadig forholdsvis begrænset viden om, hvilke konkrete indsatser og interventioner der virker i praksis, når organisationer ønsker at styrke ledertrivslen.
Måske hænger det sammen med, at ledere ofte bliver betragtet som dem, der skal håndtere udfordringerne. Men ledere er ikke kun ledere. De er også ansatte i organisationen og er – på samme måde som alle andre – omfattet af arbejdsmiljølovgivningen og arbejdspladsens ansvar for et sundt og bæredygtigt arbejdsliv.
Netop derfor har Mannaz og Aarhus Universitet indgået et tæt samarbejde om ledertrivsel. Ambitionen er at mindske kløften mellem forskning og praksis ved at omsætte den nyeste viden om ledertrivsel til konkrete greb, der kan anvendes i organisationers hverdag.
Ledertrivsel handler ikke alene om den enkelte leders oplevelse af arbejdslivet.
Når en leder er presset over længere tid, kan det påvirke koncentration, beslutningskvalitet og evnen til at håndtere komplekse situationer. Det kan gøre det vanskeligere at skabe retning, prioritere opgaver og være den støtte, som medarbejdere og kolleger har brug for.
Det er samtidig en form for mistrivsel, der ikke nødvendigvis kan aflæses i fraværsstatistikker. Mange ledere møder fortsat på arbejde, løser deres opgaver og leverer resultater. Men det betyder ikke nødvendigvis, at de trives, og det fortæller ikke noget om kvalitet i opgaveløsningen.
Netop derfor bliver ledertrivsel interessant. Ikke kun af hensyn til lederen selv, men fordi lederens trivsel også har betydning for samarbejde, beslutninger og kvaliteten af organisationens opgaveløsning.
Lederrollen rummer i dag mange forskellige forventninger og høje krav fra flere sider. Lederen skal skabe resultater, håndtere forandringer, navigere i administrative krav, udvikle organisationen og understøtte medarbejdernes trivsel.
De forskellige forventninger behøver ikke være problematiske i sig selv. Udfordringen opstår, når de skal balanceres samtidig, og når der ikke altid findes et entydigt svar på, hvad der bør prioriteres først.
For nogle kommer lederrollen ovenikøbet efter mange år som dygtig specialist eller fagperson. Rollen ændrer sig, men det er ikke altid, at de nødvendige redskaber og håndteringsstrategier følger med.
Samtidig stopper livet ikke, når arbejdsdagen begynder. Ledere er, ligesom alle andre medarbejdere, mennesker med relationer, forpligtelser og livsomstændigheder uden for arbejdet, som også kan påvirke deres trivsel og overskud. Selvom arbejdspladsen ikke skal løse alle livets udfordringer, er det vigtigt at huske, at trivsel sjældent kan forstås udelukkende gennem arbejdets rammer.
Derfor handler ledertrivsel ikke kun om den enkeltes evne til at holde til presset. Det handler også om, hvorvidt organisationen understøtter lederne i at lykkes med de opgaver og forventninger, der følger med rollen.
Hvis man ønsker at understøtte ledertrivsel, kræver det mere end gode intentioner.
Mange organisationer investerer betydelige ressourcer i at udvikle ledere, men ikke nødvendigvis i at give dem konkrete redskaber til at håndtere deres egen trivsel eller tale om den.
Her kan dialogværktøjer spille en vigtig rolle.
Et struktureret dialogværktøj kan for eksempel medvirke til at skabe et sprog for trivsel, der gør det lettere at tale om arbejdsopgaver, belastninger, organisatoriske rammer og personlige ressourcer. Det kan også understøtte dialogen mellem leder og nærmeste leder om, hvad der fremmer eller udfordrer trivslen i hverdagen.
Det kan være svært at handle på det, man ikke taler om. Mange ledere står med udfordringer, som først bliver tydelige, når der skabes rum for dialog. Her kan et dialogværktøj fungere som en ramme, der hjælper lederen og organisationen med at få øje på både belastninger, ressourcer og handlemuligheder.
Pointen er ikke, at ét værktøj kan løse udfordringen, men gode værktøjer kan gøre det lettere at få øje på det, der ellers kan være svært at tale om, før udfordringerne vokser sig større. Trivselssamtaler kan med fordel være en fast del af organisationens årshjul. Når dialogen om trivsel bliver en tilbagevendende praksis frem for noget, man tager op i pressede situationer, styrkes mulighederne for at forebygge mistrivsel, reducere risikoen for sygefravær og skabe tidlig handling.
I takt med at arbejdslivet bliver mere komplekst, bliver spørgsmålet om ledertrivsel stadig vigtigere.
Ikke fordi ledere er en særlig gruppe, der skal behandles særskilt, men fordi de er en central del af de arbejdsfællesskaber, som organisationer er afhængige af. Det handler om at skabe arbejdspladser, hvor mennesker kan tage ansvar, udvikle sig og lykkes med deres opgaver uden at slide sig selv ned undervejs.
For når ledere trives, styrker det ikke kun deres egen arbejdsglæde. Det skaber også bedre forudsætninger for de bæredygtige arbejdsfællesskaber, som både organisationer og medarbejdere har brug for.
Vil du vide mere om, hvordan organisationer kan arbejde systematisk med ledertrivsel, og hvordan dialogværktøjer kan understøtte indsatsen?
Så tilmeld dig vores webinar og få mere viden om hvordan du kan arbejde med at styrke trivslen i din organisation.
Som en del af Ledelsesugen 2026 bidrager Mannaz med tre inspirerende webinarer. Nedenfor kan du læse mere om hvert webinar og få et indblik i, hvad du kan se frem til.
Alle 3 webinarer bliver optaget.
Webinar: Transformationsprocesser i det offentlige
26/10/2026. kl. 10:00 – 11:00
Få nye perspektiver på transformation
Webinar: Ledertrivsel starter i organisationen
27/10/2026. kl. 9:30 – 10:30
Få konkrete greb til ledertrivsel
Webinar: Faglig ledelse og refleksiv praksis
30/10/2026. kl. 9:00 – 10:00
Book en uforpligtende dialog og tal om ledertrivsel i praksis med en af vores eksperter.
Kompleksitetsbaseret og systemisk lederuddannelse i teori og praksis.
Få mulighed for at få 10 ECTS-point under Den Offentlige Lederuddannelse.
Strategisk ledelse på masterniveau for erfarne ledere - styrk din kompetence til at lede i en foranderlig verden.
Skab bedre resultater med klar kommunikation.
Tilmeld dig og få konkrete værktøjer, aktuelle artikler og invitationer til webinarer,
der gør en forskel i din organisation.
Tilføj også Mannaz som en foretrukken kilde og få adgang til mere relevant og værdifuldt indhold om kompetence- og organisationsudvikling.