Jeg er særligt optaget af, at indsatser inden for kompetenceudvikling og kapacitetsopbygning tænkes ind i en større strategisk sammenhæng og sætter aftryk i hele organisationen. Uanset om jeg agerer rådgiver eller faciliterer har du i mig en modspillende medspiller, som har fokus på både relationen og resultatet.
Min baggrund som henholdsvis leder, forvaltningskonsulent og læringskonsulent i Børne- og Undervisningsministeriet, har jeg en indgående forståelse af og indsigt i kompleksiteten i politisk styrede organisationer. Denne viden og erfaring fra forskellige niveauer i styringskæden, har jeg i de sidste mange år brugt i mit arbejde som konsulent i både den private og offentlige sektor. Jeg er en dreven projektleder, proceskonsulent og underviser. Med blandt andet en kandidat i Uddannelsesvidenskab er jeg teoretisk og metodisk velfunderet, men frem for alt optaget af at skabe læring, der reelt ændrer praksis, så medarbejdere, ledere og organisationer opnår de resultater, de ønsker at skabe.
