Tag på kursus hjemmefra

2. marts 2020 - Af Julie Ring-Hansen Holt, journalist Del siden

Digitale og virtuelle læringsforløb bliver i stigende grad efterspurgt. I Mannaz Digital bliver alle teknologiske muligheder vurderet og anvendt efter behov i skræddersyede forløb til både Mannaz´ kursus- og konsulentforretning.

Mannaz Digital

Hensynet til miljøet og en mere hverdagsnær undervisning er nogle af grundene til, at de digitale og virtuelle kursusforløb bliver mere og mere populære. Det kan konsulent i Mannaz Digital Simone Toftegaard mærke, når hun og resten af afdelingen tilrettelægger den digitale og virtuelle undervisning.

”Virksomheden ser en fordel i at lade deres medarbejdere blive i deres kontekst, når de skal udvikle deres kompetencer. Samtidig minimerer de digitale forløb transport, hoteludgifter og tid,” forklarer hun.

I et traditionelt udviklingsforløb vil man typisk have to gange to kursusdage, hvor man mødes fysisk, og så have et længere mellemstykke på et par måneder, hvor deltagerne skal afprøve nogle af de ting, de har lært. I det digitale og virtuelle forløb vil der typisk være en rotation på tre-fire uger mellem de virtuelle undervisningsmøder, og mellem disse møder har deltagerne selv virtuelle møder i arbejdsgrupper og kan tilgå det digitale læringsrum i deres eget tempo.

”Det betyder, at det er en mere fleksibel kursusform, hvor vi nemmere kan hjælpe deltagerne undervejs med de dilemmaer eller komplikationer, de møder i deres hverdag,” siger Simone Toftegaard.

“Et forløb kan bestå af alt fra traditionel e-læring til mere sammenhængende forløb med fokus på større interaktion, hvor deltagerne får bedre mulighed for at påvirke læringsrejsen.”

Differentieret undervisning

Mannaz Digitals store udvalg af ydelser retter sig mod alle fagområder og består af forskellige læringsplatforme, læringsmoduler og -forløb. Konsulenterne i Mannaz Digital designer indholdet og benytter forskellige former for indhold såsom animationer, videoer, artikler, tests og profilmålinger. Et forløb kan bestå af alt fra traditionel e-læring til mere sammenhængende forløb med fokus på større interaktion, hvor deltagerne får bedre mulighed for at påvirke læringsrejsen.

Det er vigtigt at være opmærksom på deltagernes teknologiske erfaringer og evner, siger konsulenten.

”Vi prøver på ikke at designe forløb, der er unødigt komplekse, men hellere gør en forskel på nogle fokuserede områder,” siger hun og fortæller, at konsulenterne har god erfaring med at køre små tekniske introer til forløbene om, hvordan man for eksempel anvender de digitale og virtuelle funktioner. Deltagerne får også en generel introduktion til, hvordan man vil komme til at deltage og lære på en anderledes måde, når undervisningen sker online. Det kræver nemlig også lidt mental forberedelse at skulle indstille sig på en ny læringsform.

Længere læringseffekt

Som udgangspunkt handler det i Mannaz om at finde den rette metode til den læring, kunderne ønsker – om det så er traditionelle kurser, den digitale og virtuelle form eller en blanding af de to. Men Mannaz Digitals egne tests viser, at de digitale og virtuelle forløb har en stor effekt, fordi deltagerne husker det, de har lært, i længere tid, efter kurset sluttede, fortæller Simone Toftegaard.

”Det er en vigtig pointe i forhold til den retning, verden bevæger sig i, hvor det er svært at finde fokus i længere perioder,” siger hun.

Hvor de digitale og virtuelle forløb tidligere blev efterspurgt ”af pligt”, kan Mannaz Digital mærke, at læringsformen i dag efterspørges på grund af de muligheder og det perspektiv, den tilbyder. Som for eksempel da en kunde skulle ud på en længere rejse om målsætning og havde brug for at få samtlige 2.500 medarbejdere igennem fem moduler med scenarier, teori og refleksion i egen kontekst.

”Det havde ikke været muligt at flyve så mange medarbejdere hen til samme sted. Men med de digitale og virtuelle læringsmetoder kan vi uddanne alle i den samme performance management-reform og samtidig få et individuelt spin på det,” forklarer Simone Toftegaard.

“One size does not fit all. Det er vigtigt at se på, hvilken virkelighed den enkelte står over for.”

Fremtidens læringsteknologier

Når Mannaz Digital skal se ind i den nærmeste fremtid, ligger mulighederne især inden for endnu mere individualiserede læringsprogrammer, fortæller Simone Toftegaard.

”One size does not fit all. Det er vigtigt at se på, hvilken virkelighed den enkelte står over for, og der byder fremtiden på mange spændende teknologier såsom kunstig intelligens, virtual reality, augmented reality og learning experience platforms til adaptiv læring,” siger konsulenten, der selv tror meget på augmented reality.

En mere omfattende brug af data er også en udvikling, som Mannaz Digital er i gang med. Det er interessant for virksomheder, der har sine medarbejdere gennem et kursusforløb, fordi man kan spotte individuelle kompetencegab og derved give deltageren adgang til den viden og de værktøjer, der er nødvendige for dem for at løfte deres niveau og udvikle dem i den ønskede retning. Derudover kan virksomheden se, hvem der har været igennem, og hvor gode medarbejderne er til at optage læring ved at lade dem gennemføre scenarier og svare på quizzer undervejs.

Det kan også være interessant i forhold til et lederudviklingsprogram, hvor Mannaz Digital potentielt kan vende tilbage til en virksomhed og fortælle, hvor dens ledere er stærke, hvor de halter, og hvad de valgfrit vælger af indhold og meget mere.

”Med de data kan vi begynde at se på, hvor vi kan hjælpe og lave endnu mere individuel uddannelse til deltagerne, selvom de måske følger det samme program, som andre medarbejdere i deres organisation. Der begynder det digitale at blive rigtig spændende,” siger Simone Toftegaard.

 

Læs mere om et af vores populære virtuelle læringsforløb: “Virtuelle møder: Sådan skaber du en succes”
 

Tilmeld dig Mannaz´ nyhedsbrev, og vind en stor slikgavekurv



Virtuelle møder: Sådan skaber du en succes

På dette endags online kursus får du værktøjer til at holde effektive og engagerende virtuelle møder. Med disse kompetencer kan du bevare relationer og det gode samarbejde i det virtuelle rum.

1 dag 89 EUR
Læs mere
Proceskonsultation

Proceskonsulentuddannelsen (PKU)

Kom på Danmarks mest eftertragtede uddannelse som proceskonsulent. Du får viden og indsigt, der er skræddersyet til arbejdet med processer i organisationer af enhver art.

12 dage 49.900 kr
Læs mere
Ledelse

Distanceledelse

Bliv bedre til at lede på tværs af tid, sted og kultur. Du får konkrete værktøjer til at blive en god leder for dem, der befinder sig på afstand.

2 dage 12.900 kr
Læs mere

Om Simone Toftegaard

Simone Toftegaard er Digital Learning Architect og digital konsulent hos Mannaz. Simone har specialiseret sig i virtuel og digital læring samt virtuel facilitering, gamification og design thinking. Hun har ved flere lejligheder – både i sin nuværende stilling hos Mannaz og i sin tidligere rolle hos IBM – anvendt denne ekspertise til at rådgive kunder om deres digitale agenda. Her har hun hjulpet med at åbne op for et hyper-agilt mindset, der indebærer en forståelse af, hvordan man balancerer den traditionelle, analoge forretning med fremtidens, digitale og konstant forandrende arbejdsmarkedskrav.